VIVENCIAS E INTENCIONALIDAD "ENTREVISTA"

   En entrevista con el historiador Indro Montanell acerca del pueblo romano,da respuesta de forma organizada y pensada a preguntas bien estructuradas y planteadas, se refiere al origen de  esta cultura desde sus primeras raices con los pueblos tribales y  en forma de leyenda con  Rómulo y Remo, nos acerca de forma amena e interesante a la comprensión del origen y evolución de uno de los más grandes imperios de la historia. Que es parte de lo que se plantea en la lectura "Vivencias e Intencionalidad" en la cual se leé la postura de tres profesoras acerca de su trabajo docente con esta asignatura y la forma de como ellas la recibieron de sus respectivos docentes. se maneja que a dos de ellas  el estudio de la historia les parecía "aburrido y tedioso" por la forma en la que la abordaban en la primaria a través de una serie de datos, fechas y  nombres acumulables y sin sentido tratados por medio de resúmenes y cuestionarios, en contraposición a la tercera profesora que comenta que la historia le parece una asignatura interesante y llamativa gracias a que en casa su padre le comentaba y platicaba acontecimientos históricos de forma motivante y emocionante por lo que ahora a ella le gusta estudiar y trabajar esta asignatura con sus alumnos, tratando de hacerlo a través de vivencias y aprendizajes significativos, utilizando los medios que tiene a su alcance para motivar a los niños e inducirlos al gusto por la historia.